高清自动导播录播系统
一、项目概述
1.1项目需求
某高校共有两个小区，每个小区需建设2间高清录播教室，项目方案应符合本高校的实际需求，技术指标不得低于教育部发布的最新的《精品视频公开课的技术标准》以及高校课程中心“课程视频”标准。
1.2项目需求
总体要求系统成熟，性能稳定，适应长时间无故障稳定工作；使用界面友好，操作便捷，保证教师常态化教学活动；视、音频信号同步，指标表现优异，画面中无任何广告嫌疑或与课程无关的标识；录播教室可实现同时录制、直播、导播控制等操作，互不干扰；采用通用格式，支持网络浏览器直播和点播，录制画面的质量应达到1080P的高清效果。
- 录播系统必须具有人工导播、半自动导播和无人值守的全自动录播三种录制模式。
- 多种导播模式可根据实际需求自由切换使用。
- 支持远程直播、录播、点播、互动等功能。
- 要求支持全高清，多种格式、模式支持；多码流多协议支持，具备良好的兼容性及扩展性，可
与多媒体系统、观摩系统、交互系统、教学评估系统、资源管理系统等整合。
二、系统设计
2.1需求分析
此次建设的某高校同步互动课堂系统，采用一个平台多种应用的原则，依托校园网为载体，能够实现大型互动公开课、校园远程互动教学、精品课件直播/录播/存储、精品课件资源共享、跨区域教学合作/学术交流、创新教学模式和听课模式、虚拟远程教室授课、校园电视台、视频会议、培训会议等多种应用。
《根据用户实际项目情况编写》具体需求如下：
- 核心设备具有很强的稳定性，能够保证7×24小时不间断运行，并且采用嵌入式架构，保证不受病毒的干扰；
- 系统在音视频传输方面需要采用先进的硬件平台，而非采用软件视频会议的方式进行交互式传输；
- 能够适应现有的教学方式，能够自动的实现音视频图像切换；
- 实现图像的智能分析，对老师的授课过程做智能的跟踪拍摄；
- 具有手动导播切换功能，实现专业的授课过程制作；
- 能够对本地老师、学生、板书、远端学生的实时画面做存储或直播，共享优质资源，学生可以通过直播或后期点播进行收看；
- 授课教师间图像质量做到1920x1080p清晰度，校内直播端的图像质量做到最高1920x1080p （1280x720p）的两种清晰度，以做到适应网络状况的互动教学；
- 可以扩展到桌面、移动设备上，以实现名师一对一、非教室老师、学生通过互联网接入到课堂中进行实时互动；
- 采用国际标准的音视频编码协议，达到后期的扩展兼容性。
2.2同步互动课堂设计
“同步互动课堂”系统的功能：
- “同上一节课”远程互动教学
- 精品课件直播/录播/存储
- 精品课件资源共享
- 远程高清视频培训/会议
- 跨区域教学合作/学术交流
- 创新教学模式和听课模式
- 虚拟远程教室授课
整个系统是以普及共享优质课程资源为目的、体现现代教育思想和教育教学规律、展示教师先进教学理念和方法、服务学习者自主学习、通过网络传播的开放课程以及实现全省性或区域性异地多点互动视频教学和远程交互式培训（会议）为建设内容，所有的网络课程、所有的作业，所有的教师互动、学生互动都可以在这个平台上进行。在平台上，教师、学生、社会成员都是网络学习资源的建设者，一个课件每个人都可以做出贡献，真正实现共建共享，实现教学互动。在可控可管的环境下，可直接通过网络达到学生可利用手机、电脑、iPad等终端随时与老师、同学直接互动，共建资源，真正体现了学习与信息技术的结合，达到网络学习空间人人通。